Do sự phục hồi kinh tế toàn cầu tiếp tục mất đà, vấn đề biết chữ về tài chính đang ngày càng trở nên phổ biến. Điều này đã thúc đẩy các nhà lãnh đạo chính trị ở Anh và Úc đề xuất giáo dục tài chính bắt buộc cho sinh viên, trong khi Cục Bảo vệ Tài chính Người tiêu dùng (CFPB) tại Hoa Kỳ đã đưa ra nhiều khuyến nghị liên quan đến sự tiến bộ của việc biết đọc tài chính trong các quốc gia độc lập. Cung cấp một nền giáo dục tài chính toàn diện cho trẻ em đại diện cho một trách nhiệm đáng kể; tuy nhiên, đó là một nhiệm vụ mà các trường học và chính quyền địa phương không thể thực hiện được.

Sự hiểu biết về tài chính và tăng trưởng kinh tế Để hiểu được tầm quan trọng của việc biết chữ về tài chính, điều quan trọng là phải xem xét cuộc khủng hoảng kinh tế gần đây đã nhấn chìm thế giới. Về cơ bản kết quả của việc cho vay thiếu trách nhiệm và đầu tư thiếu cân nhắc, cuộc khủng hoảng cho thấy việc ra quyết định tài chính kém ảnh hưởng đến công dân, chủ doanh nghiệp và các nhà lãnh đạo chính trị như thế nào. Mặc dù các ngân hàng và các tổ chức cho vay có thể chấp nhận những lời chỉ trích đáng kể cho vai trò của họ trong việc gây ra cuộc suy thoái, điều quan trọng cần nhớ là hàng triệu người tiêu dùng cũng sẵn sàng tham gia vào các thỏa thuận tài chính không được tư vấn và không thể quản lý.

Sự hỗ trợ thêm cho tầm quan trọng của hiểu biết về tài chính cũng có thể được tìm thấy trong các mức nợ hộ gia đình từ thập kỷ qua. Nợ tiêu dùng tích lũy đạt đến đỉnh điểm là 12 đô la. 68 nghìn tỷ vào thời kỳ suy thoái kinh tế toàn cầu trong quý III năm 2008. Khi nền kinh tế phục hồi chậm, mức nợ ban đầu giảm, trước khi quay trở lại khi các nhà đầu tư trở nên tự tin và bắt đầu chi tiêu nhiều hơn nữa. Tính đến tháng 2 năm 2016, theo New York Fed, nợ tiêu dùng là 12 đô la. 58 tỷ USD, gần với mức suy thoái kinh tế. Tuy nhiên, người tiêu dùng dường như đã học được cách quản lý nợ tốt hơn, với tỷ lệ nợ được coi là trễ hạn hoặc trả nợ trễ đến 4. 3% từ 8.5% năm 2008.

Khi nói đến tăng trưởng kinh tế, rõ ràng là các quyết định tài chính mà chúng ta thực hiện khi các cá nhân có một tác động hữu hình đối với toàn bộ nền kinh tế. Các sản phẩm nghiên cứu chung giữa Trường Đại học George Washington và Đại học Pennsylvania đã tìm cách cung cấp nhiều ngữ cảnh hơn cho lý thuyết này bằng cách đánh giá mức độ hiểu biết về tài chính ở mức độ thấp trực tiếp dẫn tới các quyết định và giao dịch mất tiền. Các kết quả cho thấy những khoảng trống trong kiến ​​thức của người tiêu dùng liên quan đến các tài khoản hưu trí, các hiệp định tín dụng và ảnh hưởng của lãi suất hiện nay có thể được đo bằng đô la và xu và có giá trị tiền tệ cho tầm quan trọng của việc biết đọc tài chính.

Ai nên nới lỏng gánh nặng cho việc giáo dục tài chính?

Vì giáo dục vẫn là một vấn đề cho chính quyền địa phương trong mỗi bang, không chắc rằng U. S sẽ thấy những cải cách bắt buộc được thực hiện ở cấp liên bang. Mặc dù vậy, tuy nhiên, có một sự đồng thuận chung giữa các nhà lãnh đạo chính trị cho rằng giáo dục tài chính sẽ là một tính năng phổ quát của chương trình K-12 vào cuối năm 2014. Mặc dù điều này sẽ làm cho các trường học địa phương và các cơ quan chính phủ chịu trách nhiệm chính trong việc dạy đọc tài chánh cả nước cũng cần phải đánh giá vai trò của cha mẹ và các thể chế tài chính được thiết lập.

Nói chung, cha mẹ và trường học phải hợp tác để cung cấp một nền giáo dục toàn diện cho con của họ. Trong khi cha mẹ có trách nhiệm nuôi dưỡng các mô hình hành vi tích cực và truyền đạt các giá trị cơ bản, vai trò của các cơ quan giáo dục là dạy các kỹ năng và vấn đề học tập. Có một sự mất cân bằng khi nói đến hiểu biết về tài chính, vì thế hệ người lớn hiện nay bị cản trở do thiếu kỹ năng quản lý tiền tệ. Theo nghiên cứu Ngân hàng năm 2017, chỉ 41% người trả lời người lớn có đủ tiền tiết kiệm để trang trải một trường hợp khẩn cấp 500 đô la hoặc 1.000 đô la.

Khoảng cách kỹ năng này là một điều rất lớn và rõ ràng, và nó đã thúc đẩy cả chính quyền địa phương và các tổ chức ngân hàng thúc đẩy sự hiểu biết về tài chính. Trên thực tế, Hiệp hội Ngân hàng Hoa Kỳ đã và đang là người ủng hộ giáo dục tài chính từ năm 1997, khi nó giới thiệu chương trình "Dạy trẻ em để lưu" cải tiến để làm nổi bật tầm quan trọng của việc tiết kiệm tiền. Mặc dù những nỗ lực này và công việc gần đây của CFPB đã phần nào bù lại việc thiếu kiến ​​thức của phụ huynh, nhưng người giám hộ không thể bỏ qua tầm quan trọng của việc biết chữ về tài chánh và thay vào đó phải được khuyến khích hỗ trợ chương trình giáo dục chi tiết.

Dòng cuối
Sự cần thiết phải có một chương trình giáo dục tài chính phối hợp không thể bỏ qua, và mặc dù nhiều bậc cha mẹ không được trang bị đầy đủ để lãnh đạo, nhưng ít nhất họ cũng có thể hỗ trợ các nỗ lực của các trường công và các tổ chức ngân hàng. Bằng cách hiểu được những thiếu sót của chính họ khi nói đến hiểu biết về tài chính và hoan nghênh nỗ lực của chính quyền địa phương trong việc khắc phục sự mất cân bằng đáng kể này, cha mẹ vẫn có thể đóng vai trò tiên phong trong việc tạo ra một thế hệ người lớn có trách nhiệm.
Xem loạt hướng dẫn của chúng tôi được thiết kế để giúp bạn dạy đọc tài chính cho trẻ em ở mọi lứa tuổi.