Khi các quốc gia trên toàn cầu bước vào giai đoạn phục hồi kinh tế trong năm 2010, ngày càng trở nên rõ ràng rằng các nước đang phát triển đang hồi phục nhanh hơn các nước đối tác OECD của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế . Ví dụ, trong khi suy thoái kinh tế toàn cầu năm 2008 và 2009 đã để lại hơn 15 triệu công dân Mỹ thất nghiệp và chủ nhà trên toàn quốc phải đối mặt với gánh nặng của tình trạng tiêu cực, các quốc gia như Trung Quốc, Hàn Quốc và Ấn Độ cho thấy họ đang trải qua sự tăng trưởng nhanh chóng sản phẩm trong nước (GDP) tăng mạnh.

Nhìn chung, người ta chấp nhận rằng điều này là bởi vì các nước đang phát triển này ít bị ảnh hưởng bởi cuộc khủng hoảng tài chính ban đầu vì họ không bị nợ trước những sự kiện năm 2008. Không chỉ điều này, khi Trung Quốc và Ấn Độ không chính thức bước vào thời kỳ suy thoái kinh tế, và thay vào đó phải chịu sự giảm sút của tăng trưởng kinh tế. Tuy nhiên, các quốc gia có tốc độ phục hồi kinh tế nhanh hơn dự kiến ​​cũng đạt kết quả xuất sắc trong Bảng Xếp hạng Giáo dục Thế giới được công bố năm 2010, cho thấy mối tương quan giữa các nền kinh tế thịnh vượng và các khu vực tài chính với các hệ thống giảng dạy mạnh mẽ.

Giáo dục và Đào tạo ảnh hưởng đến nền kinh tế như thế nào?

Thụy Sĩ

Thụy Sĩ đã theo đuổi xu hướng này và ghi nhận vị trí thứ 14 trong danh sách trên thế giới. Về mặt toán học, nước này đạt điểm số cao thứ 8 và vượt xa các nước như Hoa Kỳ và Vương quốc Anh. Hiệu suất của quốc gia phần lớn là kết quả của một hệ thống giáo dục đa dạng và linh hoạt, vì cả chính phủ liên bang và tổng số 26 bang đều chia sẻ trách nhiệm cho việc học cao hơn và bậc cao. Không chỉ điều này, nhưng Viện Tài chính Thu Swiss Sỹ và Trường Ngân hàng Thụy Sĩ cũng cung cấp các chương trình Tiến sĩ tiên tiến cho sinh viên, với trọng tâm là giảng dạy về quản lý tài sản và dịch vụ ngân hàng cá nhân. Hệ thống giáo dục này chắc chắn không lãng phí ở Thụy Sĩ, vì các ngân hàng và các tổ chức cho vay đóng một vai trò quan trọng trong nền kinh tế quốc dân. Trong năm 2009, khu vực tài chính của nước này đã sử dụng khoảng 195.000 người, chiếm 5,8% tổng số lao động Thụy Sĩ. Không chỉ này, nhưng Thụy Sĩ cũng là một nhà lãnh đạo thế giới về quản lý tài chính và ngân hàng tư nhân ngoài khơi. Cho rằng các tổ chức ngân hàng dựa trên Thụy Sỹ UBS và Credit Suisse là hai lực lượng chính trong thị trường tài chính toàn cầu, họ cũng chịu trách nhiệm về việc tạo ra việc làm trên quy mô toàn cầu.

Canada Canada là một quốc gia khác đạt hiệu quả cao hơn Hoa Kỳ trong Bảng xếp hạng giáo dục thế giới năm 2010, với việc xếp hạng tổng thể lần thứ 10 và một hiệu suất nhất quán khác thường trong đọc sách, toán học và khoa học.Thực tế, mức độ nhất quán và độ tin cậy này cũng là một đặc điểm quan trọng của nền kinh tế Canada, điều này đáng chú ý nhất trong thời kỳ suy thoái kinh tế toàn cầu. Trong khi nền kinh tế Mỹ vẫn tiếp tục giảm trong những tháng đầu năm 2010, khu vực dịch vụ tài chính được quản lý bảo vệ ở Canada vẫn ổn định trong khi vẫn đảm bảo an ninh to lớn đối với nhân viên, doanh nghiệp và công dân.

Như là một minh chứng cho điều này, Diễn đàn Kinh tế Thế giới xếp hệ thống ngân hàng Canada là đáng tin cậy nhất trong bốn năm. Do đặc biệt là cho vay, tiếp tục củng cố một khu vực dịch vụ tài chính mạnh và tạo cơ hội cho sự tăng trưởng và đầu tư ở nước ngoài, 267.000 người dân được tuyển dụng trong ngành, và đã có 21,5% việc làm trong ngân hàng toàn thời trong suốt 10 năm qua.

SEE

: Sự tiến triển của ngân hàng
Phần Lan

Xếp hạng thứ hai trong số các nước đăng ký ở OECD, sinh viên Phần Lan tiếp tục vượt trội so với những người mang tiêu chuẩn cho sự xuất sắc trong giáo dục. Không nghi ngờ gì là điều hành hệ thống giáo dục độc nhất sáng tạo và độc nhất trên thế giới, Phần Lan đã quay lưng lại với mô hình tập trung và đánh giá dựa trên sự chấp nhận của phần lớn các quốc gia phương Tây. Mặc dù Phần Lan dành cho sinh viên khoảng 30% ước tính thấp hơn so với chính quyền Hoa Kỳ, 66% số sinh viên theo học tại các trường đại học và tham gia vào giáo dục đại học. Thêm vào đó, 93% học sinh Phần Lan tốt nghiệp trung học, và cao hơn gần 18% so với tỷ lệ chung của Hoa Kỳ

Điều này và 43% học sinh trung học Phần Lan tiếp tục đi học để học tại các trường dạy nghề, có một cơ hội to lớn cho các cá nhân học các kỹ năng tài chính thực tiễn có thể được áp dụng cho ngành tài chính. Cũng có rất nhiều cơ hội cho những kỹ năng này được sử dụng, vì lĩnh vực quản lý tài chính đã tăng lên tới hơn 1 tỷ euro trong thập kỷ giữa năm 2000 và năm 2011. Tính đến năm 2009, các công ty Phần Lan trong khu vực tài chính quốc gia cũng sử dụng một tổng số 14, 554 nhân viên trên hơn 5.000 văn phòng, với các dịch vụ tài chính và kinh doanh chiếm 14,5% tổng số lao động của đất nước. SEE

: Mối tương quan giữa giáo dục và kinh tế Dòng dưới cùng

Mối liên kết giữa các nước có hệ thống giáo dục xuất sắc và các khu vực dịch vụ tài chính mạnh đang ngày càng trở nên nổi bật và tốc độ mà các nước như Thụy Sĩ, Canada và Phần Lan hồi phục sau những ảnh hưởng của suy thoái kinh tế toàn cầu cũng cho thấy sự mạnh mẽ phi thường. Về mặt xác định lý do tại sao hệ thống giáo dục của các quốc gia này đã thành công đến vậy, nên rất thú vị khi lưu ý rằng mỗi quốc gia đều có liên kết chặt chẽ, linh hoạt và cách xa mô hình tập trung được các nước phát triển ưa chuộng.

Liên quan đến cách các hệ thống này có lợi cho ngành dịch vụ tài chính quốc gia, bảng xếp hạng giáo dục toàn cầu cho thấy sinh viên Thụy Sĩ, Canada và Phần Lan đã thể hiện sự hiểu biết đặc biệt và nhất quán về các nguyên tắc toán học cốt lõi.Mức độ tính toán xuất sắc này tạo thành nền tảng cho bất kỳ công việc hoặc dịch vụ nào của khu vực tài chính và khi kết hợp với các chương trình giáo dục nâng cao và các chương trình dạy nghề đa dạng, nó giúp phát triển một loạt các kỹ năng phù hợp với các tổ chức cho vay và ngân hàng tư nhân. Đây chắc chắn là một cái gì đó từ những quốc gia như U. và U. K. có thể học hỏi từ khi họ tìm cách thiết lập tăng trưởng kinh tế và ổn định lâu dài.