Điểm số tốt hơn trong các chương trình đào tạo đại học có thể dẫn đến học bổng, chấp nhận tốt hơn các chương trình Thạc Sĩ Quản Trị Kinh Doanh (MBA) hoặc các chương trình sau đại học và cuối cùng là các công việc tốt hơn. Nhiều lớp học trong các trường kinh doanh ở U. S. bao gồm hai hoặc ba bài kiểm tra và thường là một bản trình bày. Tìm hiểu những gì bạn có thể làm để thành công tại trường kinh doanh của bạn.

Các mẹo chung
Sau đây là những gì sinh viên đại học, không chỉ sinh viên kinh doanh, nên biết:
Đến mọi lớp và chú ý. Có quá nhiều thứ để học trong lớp học chỉ dựa vào sách giáo khoa của bạn. Nhiều giáo sư thêm các mẩu nhỏ vào các bài giảng trong lớp của họ mà sau đó họ sẽ đưa vào các kỳ thi. Để có được A trong lớp, bạn sẽ cần phải tham dự và nhận những chi tiết nhỏ. Hãy nghỉ ngơi một đêm ngon lành để bạn có thể giữ được cảnh giác và tập trung.

Hầu hết các sinh viên chuẩn bị cho các bài kiểm tra, hy vọng học ba tháng trị liệu trong ba ngày hoặc, tệ hơn, trong một đêm. Bộ não của bạn chỉ không giữ lại thông tin theo cách đó. Ví dụ, gần như không thể học hỏi và ghi nhớ các bang của Hoa Kỳ vốn chỉ trong một giờ, nhưng nếu bạn dành 10 phút một ngày trong hai tuần để ghi nhớ họ, thì thật đơn giản. Thay vì rơi vào thói quen học tập tồi tệ này, cố gắng nhồi nhét ngược lại. Học ba tuần đầu tiên trong học kỳ một, và sau đó đi làm thêm một thời gian nữa trong suốt học kỳ. Rất đơn giản để đạt được điểm số cao nhất của bạn khi vật liệu dễ dàng hơn đang được thử nghiệm, nhưng sẽ khó khăn hơn trong việc nâng cao trình độ của bạn sau này trong lớp khi vật liệu khó hơn và bạn có nhiều căng thẳng trong các kỳ thi khác.

AD:

Tham gia thảo luận trong lớp và đặt câu hỏi trong suốt bài giảng, ngay cả khi bạn ngại ngùng. Đối với giáo sư, sự nhút nhát và sự thờ ơ của bạn trông giống nhau. Tham gia thảo luận trên lớp cho thấy giáo sư bạn chăm sóc và có thể trả cổ tức nếu bạn cần giúp đỡ sau, chẳng hạn như nhận được các câu hỏi ngoài lớp được trả lời nhanh chóng hoặc sắp xếp lại kỳ thi nếu bạn bị bệnh. Một trong những sai lầm lớn nhất mà nhiều học sinh gây ra là họ không hiểu rõ về vật liệu và cố gắng giấu nó cho đến khi kiểm tra được phân loại. Thay vào đó, hãy đưa ra một điểm để đặt câu hỏi nếu bạn không hiểu đầy đủ về tài liệu. Cho dù các giáo sư có nhận thức có nhận thức hay không, họ sẵn sàng giúp đỡ những sinh viên nào quan tâm đến lớp. Nếu bạn chờ đợi cho đến khi tuần của kỳ thi cuối cùng để mở ra, họ có thể rất nghi ngờ về sự thân thiện đột ngột của bạn và yêu cầu trợ giúp. Các giáo sư nhìn chung đánh giá cao việc bạn quan tâm đến những gì họ giảng dạy. Thông thường, một chuyến thăm đơn giản sau giờ học sẽ dẫn đến những gợi ý thêm về một dự án hoặc một kỳ thi.

AD:

Chuẩn bị cho ngày đầu tiên của bạn

Phần lớn học sinh bỏ lỡ cơ hội sẵn có trong ngày đầu tiên. Có chiến lược của bạn được lập bản đồ trước khi bạn rời khỏi lớp quan trọng này.Sử dụng ngày này để thành lập nhóm học tập của bạn, thiết lập mối quan hệ ban đầu với giáo sư và các sinh viên khác và bắt đầu tổ chức đồng đội để trình bày theo nhóm.
Các bài thuyết trình nhóm

Nếu bạn có thể chọn nhóm của mình, hãy bắt đầu tìm kiếm bạn đồng đội vào ngày đầu tiên của lớp. Bạn có thể đã biết một số người trong lớp của bạn, có thể tốt và xấu. Các bạn cùng lớp từ các lớp khác có thể muốn tham gia nhóm của bạn, nhưng có thể không tốt nhất cho cấp lớp của bạn. Nếu bạn muốn có một A, không liên kết với các sinh viên đang hy vọng cho một B hoặc C - đi cho sinh viên A. Nếu nghi ngờ, thường là một cách đặt cược an toàn để tìm các sinh viên lớn tuổi hơn cho nhóm của bạn. Thông thường, những người này là những sinh viên nghiêm túc hơn và có thể mang lại những trải nghiệm có giá trị cho nhóm của bạn.
Nếu nhóm được chỉ định, bạn nên có một cuộc họp với nhóm của bạn càng sớm càng tốt, tốt hơn là cùng một nhóm ngày được chỉ định. Nói rõ ràng rằng bạn muốn đưa ra một bài trình bày tuyệt vời để có được A, nhưng công việc đó nên được chia sẻ giữa tất cả các thành viên trong nhóm. Tuy nhiên, công việc không cần phải được chia sẻ một cách bình đẳng, vì bạn có thể chơi theo những điểm mạnh của bản thân.

Nếu bạn kết thúc với một người bạn cùng phòng với vấn đề, hãy trao đổi với người trước để cố gắng giải quyết các vấn đề. Nếu điều đó không hiệu quả, hãy thảo luận các giải pháp khả thi với những người khác trong nhóm. Nếu vẫn không làm được, hãy nói chuyện với giáo sư của bạn. Một số giáo sư có thể buộc học sinh ra khỏi nhóm làm việc riêng lẻ khi không muốn hoặc không thể chia sẻ khối lượng công việc. Cuối cùng, hầu hết sinh viên có xu hướng chờ đợi cho đến khi dự án gần như là bắt đầu làm việc trên nó, và chỉ sau đó họ phát hiện ra họ có đồng đội xấu. Đó là lý do tại sao những buổi họp đầu tiên lại quan trọng đến thành công.

Các bài tập bằng văn bản

Theo nguyên tắc, không bao giờ nộp bài tập bằng văn bản mà không có trong thư mục trình bày. Ngay cả khi vật liệu không phải là chất lượng A +, một thư mục trình bày với một trang bìa bắt mắt của người đọc, đặc biệt là khi màu được thêm vào để có hiệu lực.
Luôn cố gắng để giáo sư xem qua bài viết của bạn để được tư vấn và phê bình trước khi bạn chính thức nộp nó. Cung cấp cho giáo sư một tuần đầy đủ nếu có thể. Sau khi giáo sư đưa ra các gợi ý, và bạn thực hiện những thay đổi, thật khó để giáo sư đưa ra điểm xấu vì hiệu quả, bài báo đã được chấp thuận. Nếu giáo sư sẽ không xem lại bài báo của bạn, hãy yêu cầu họ đề nghị đồng nghiệp làm công việc đó.

Các bài thuyết trình đã nói

Khi trình bày, ăn mặc thường là việc kinh doanh giản dị, trừ khi có quy định khác. Cũng giống như một bìa đẹp trên một bài báo bằng văn bản, trang phục phù hợp thêm rất nhiều cho buổi thuyết trình và cho phép khán giả biết bạn nghiêm túc. Nếu bạn không đồng ý với ý tưởng này, hãy so sánh sự xuất hiện chuyên nghiệp này với người xuất hiện trong áo thun và quần short, ví dụ như cố gắng thuyết phục khán giả rằng họ hiểu biết về những điểm tốt hơn của tài chính doanh nghiệp quốc tế . Thật khó để có được một thuyết trình thuyết phục trong tình huống đó.
Vượt qua giai đoạn sợ hãi và miscues bằng cách thực hành bài trình bày của bạn ít nhất ba lần trước gương hoặc trước mặt một người bạn trước khi trình bày với lớp học của bạn. Biết bao lâu bản trình bày của bạn nên, và sau đó có thời gian đó. Yêu cầu người này ghi lại mức độ bình tĩnh của bạn, bất cứ nơi nào bạn vấp phải vật liệu và nếu bạn mỉm cười. Giữ cho "ums

" và "uhs " ở mức tối thiểu vì chúng khiến bạn trông không chắc chắn về tài liệu. Theo nguyên tắc chung, không bao giờ đọc cho khán giả. Sử dụng các ghi chú cầm tay ngắn để giúp bạn luôn đi đúng hướng. Tôn trọng thời gian của khán giả bằng cách gắn bó với thời gian và khi nói, sử dụng các cử chỉ tay thích hợp và không giấu đằng sau bục giảng, nơi bạn có nguy cơ trông như một cái đầu nói chuyện. Hãy chắc chắn cố gắng luôn mỉm cười và thỉnh thoảng liên lạc bằng mắt với khán giả để trấn an họ rằng bạn quan tâm đến họ.

Dòng dưới cùng

Mặc dù các mẹo này không đảm bảo bạn có A trong mỗi lớp học, nhưng chúng có thể khiến cuộc sống của bạn trở nên dễ dàng hơn. Hãy nhớ rằng, nó không đủ để làm việc chăm chỉ; bạn cũng phải làm việc thông minh.
XEM: CFA, MBA … Hay cả hai?